編輯/採訪 海綾月 2009/5/7
於2009/4/30,與鄭老師在校門碰面,由鄭老師帶路到學生通報的地點查勘。
於生物教室外的走廊非常寬敞,並設有4~6個籠子,據鄭老師說,因時常在校園中發現落地的小鳥,都會帶回照顧,康復後野放,或無法野放的狀態會由學生認養。
目前有三個住戶,分別有二隻小鳥(我忘記什麼鳥了)、一隻鸚鵡、一隻兔子,這隻兔子就是今天主要觀察的主角。
姑且不論是否因為要去參訪,因此飼養的籠子環境都非常乾淨,不像學生說的 [鳥大便推積如山]的情況,希望乾淨的環境可以繼續維持都是好的。
兔子非常優閒的趴在籠子內,籠門打開也不怕生,親人,非常喜歡摸摸頭~ 由此可見平常就經常與學生互動吧,非常[和藹可親],但是可能因為不常給人抱,我試著要抱他,會掙扎。
鄭老師說,這隻兔兔大約是三年前,到苗栗大湖的友人家,發現外面的草地是有隻白色的小兔子,當時大約手掌大而已,撿到兔子時,也四處詢問附近住戶,卻無人飼養,又不忍再度遺棄他,於是便先帶回照顧,轉眼就過了三年了。
兔子住的大約是二呎左右的白鐵籠 (原學生通報兔子住的籠子很破爛,底網幾乎無法承受兔子在裡面蹦蹦跳)情況也非常不同,目前兔子的居住還算不錯,但已告知鄭老師希望可加腳踏墊來保護兔子的腳底,希望可以改善。
另外,從兔子的大便可以看出,非常缺乏纖維質,形狀呈現身黑色,橢圓形,就是典型沒有吃草的現象,鄭老師說,兔子目前只吃由網路購買的台製飼料,全天供應,沒有吃牧草。也告知鄭老師務必添購牧草,以及牧草的重要性。
另外,兔子的指甲尖尖長長的,據鄭老師說約一個月會請學生幫忙剪一次,已告知鄭老師務必定期修剪,以及修剪的方式。
以上這三點是我覺得必須做改善的部分,鄭老師也希望兔兔可以有一個溫暖的家,因此也開放送養,以下提供送養的內容。
除此之外,鄭老師說每天中午都會帶兔兔到草地上運動約一小時左右,運動量還滿充足的,看他快樂的跳來跳去,也可以知道兔兔非常習慣,也很適應這裡的生活環境,和學生的相處也都很融洽。
鄭老師強調,平時看到受傷的小動物都會帶回照顧,真的不忍心看他們受傷流浪,但是因為畢竟不是專門飼養動物的,無法對於所有的動物的飼養方式都非常了解,所以可能無法合乎標準的飼養方法,但是至少都可以給這些流浪的小動物基本的居住和飲食,這也是鄭老師希望大家能夠諒解的部分。
●兔兔送養申請表
* 填表日期: 98年 5月 7日
* 所在地:台中市
* 數量 / 兔種 / 顏色 :1 / 棕花斑家兔
* 性別:公
* 兔兔名:小白
* 生日或年齡:約三歲
* 體型(公分):40~50cm
* 體重(公斤):3~4公斤
* 兔兔的習性:親人、活潑、喜歡給人摸摸頭、喜歡跑來跑去
* 兔兔來源(例:寵物店):95/7 月份,於苗栗友人家外草地發現的兔子,詢問附近人家均無人飼養,便帶回。
* 是否結紮 /(母兔是否生產過):否
* 健診狀況,其他毛病 (請據實描述):目測還算健康,小胖
* 網路相簿網址:
* 需自備物品:老師可提供兔兔目前所有的設備
* 送養理由:為棄養的兔子尋一個家
* 認養人條件:必須詳閱養兔知識
* 送養人:鄭老師。海綾月(代PO)
* 聯絡方式 (不希望電話公開者,請勿留號碼):鄭老師: maxjang@ms28.hinet.net
* 備註(要提醒注意的事項):
< 請擊點>
* 認養兔子 寄給 "兔兔的主人" *
* 確認交兔 雙方務必簽寫 確保兔兔的權益 *
本著作係採用 Creative Commons 姓名標示-非商業性-禁止改作 2.5 台灣 (中華民國) 授權條款授權.
我很喜歡和你們遊戲~ 希望可以帶我回家喔~
================ 原通報內容 =====================
通報日期: 2009/4/17
根據四張犁國中的學生舉報
於校內大樓樓上的[生物教室]走廊上,飼養不同的動物,其中,有一隻兔子
長期關置籠內、無法活動、並以鳥飼料餵食
這邊的動物是由該校生物科的教師負責照顧
但是,環境髒亂、動物並未獲得完善的照顧
試問,如此不當飼養的方式,如何能夠提供學生對於動物的正確照顧觀念以及對生命的尊重呢
希望大家能夠一同向校方反應,希望改善,或是替兔兔另尋溫暖的家
臺中市立四張犁國民中學 http://www.scljh.tc.edu.tw/index.htm
校址:(40679)台中市北屯區后庄路699號
海綾月
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